六安有教师被欠薪，然后部分教师去政府上访催要，警方驱散不果就逮了几个领头的。
网上围绕此事似有些争议，或许有人说过警察打人，六安警方声明：会就此事做调查，如果属实，一定会严肃处理。
其实，其实，其实，这件事的关键，不是警察是否打人。以“教师欠薪”和“警察打人”相比较，前者的恶性程度，要远超过后者。
虽说“警察打人”是不对的，若打讨薪老师更加不对。但是证据呢？如果没有证据，就等于白说，还反被人抓住辫子反击，多少会转移走些视线。
听说“警察打人”，义愤填膺，然后追踪深入。待反击方说没有证据，义愤消解了，关注“教师欠薪”事件的热度也降低了。
有一种危机处理方法，就叫“转移视线”。把问题讲过头，或制造一个更抓眼球的话题，吸引公众的注意力，本初危机的压力就减轻了。
就说“六安危机”，本初是“教师欠薪”，后来逐步延伸，从上访到逮人。其中最让人愤慨的是“打人”，但最容易因证据不足而瓦解的环节也是“打人”。
那倒不如不说，真相“教师欠薪”是没有争议的。吃瓜的围观这点才有意义：支持讨薪老师，匡扶厉害了的正义。
“拖欠老师薪资”，绝对不是一件小事！最近中美朝韩间风云变幻，大家都在掰腕角力，六安这样拖欠老师的薪资，让正在忙外线作业的领导情何以堪？
无意中就帮了川总，他刚刚给美国年度教师颁过奖不是？以此证明美国优越与强大不是？六安却偏偏欠了教师两年薪资，还逮了上访讨薪的，太不讲政治了这。
我有点好奇，前段时间票房惊人的《厉害了，我的国》，六安领导看过吗？相信是看过的。但看后学习思考过没？有可能什么地方会给国家丢脸的？估计是没想过。
事实胜于雄辩，他们根本就不知轻重，拖欠老师薪资还逮人，丢脸都丢彻底了。一个连老师薪资都要拖欠的国家，有再多的航母和驱逐舰又有啥意思呢？
再说“两个一百年”，老师薪资都欠两年了，想忽悠领导说的“一百年”？还有“精准扶贫”，老师的薪资都发不出了，六安的“扶贫”还能准？
寰寰“扶贫”方略中，最根本的是“教育脱贫”。六安连老师的薪资都拖两年不发了，还抓了上访讨薪老师，怎么搞“教育脱贫”？
所以，现在“教师欠薪”的恶性程度很大，至于是否有过打人，相比较就真的不那么重要了。
如果抓人的理由是“扰乱社会秩序”，那么拖欠薪资的官员也该抓，因为拖欠薪资也是“扰乱社会秩序”啊？
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